- 发布人:qzjy
- 时间:2015-03-04
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一、指导思想
坚决贯彻中国共产党第十八届党代会精神,坚持以落实《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为重点,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和省、市教育部门的德育工作意见和学校工作计划为依据,坚持以人为本,加强常规管理,加强队伍建设,加强德育课题研究,切实提高德育工作的针对性、实效性,引导学生养成良好的行为习惯,以创新的思路和扎实的工作,努力探索德育工作的新途径、新方法。
二、总体思路
1. 细化管理。即制定各项评比检查有据可依,有过程,有激励,有总结,有提高。
??? 2.严格管理。即严格执行学校德育工作各项管理规定,认真履行职责,依章办事。
3.独特新颖。即抓好班(团队)集体和个人的典型培养与宣传工作,通过营造独特的文化氛围,开展有时代气息,符合学生身心发展规律的活动,推动班、团队建设的新发展。
??? 4.思路创新。即学校班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法,争取找到德育新的切入点、突破口,汇合各方的教育力量,形成有实效的工作局面。
三、工作重点
(一)加大力度抓好德育师资队伍建设
1.进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度,尤其要突出班级常规工作的检查、考核和奖励,调动全体班主任的工作积极性和创造性,增强工作的责任心,讲究工作的艺术性、针对性和实效性。进一步提高班主任待遇,突出“多劳多得,少劳少得”的原则。及时考核评比德育工作先进典型,使广大教师学有目标,赶有方向。要举行学校德育工作先进交流会,以此作为班主任评优评先的又一重大依据。
2.加强班主任的岗位培训,加强理论学习,加强对班主任工作的指导,及时通过网络上传各地先进德育材料。每月要召开1次班主任、生活老师工作例会,布置工作,交流工作经验,探讨德育工作方法,使班主任常规管理水平不断得到新的提高。
3.充分发挥各班主任在学校德育工作中的作用,加强对校园卫生、学生行为规范、宿舍管理工作等方面实现新的突破。
4.进一步发挥团队的作用,合理进行分工,改善学校德育工作的薄弱环节。
5.加强工作协调布置,确保德育干部每周人人有事干,事事有人干,形成良好的格局。
(二)加强常规教育,培养文明学生
??? 1.深化品德教育。继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话,做到学期有计划,周周有主题,接受爱国主义教育。要充分发挥广播站、黑板报、宣传橱窗、电子屏幕等阵地的宣传作用,充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥团队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的活动,提高德育实效。
2.狠抓养成教育。(1)本学期继续加强学生日常行为规范教育,要把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来。开展主题教育,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。结合《中学生守则》《中学生日常行为规范》要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。(2)加强寄宿生管理,完善寄宿生管理制度,充分发挥团委、学生会的作用,加强寝室内务、卫生、纪律的督查,扎实推进寝室文化建设,完善“文明班级、文明宿舍”评比,颁发流动红旗。(3)进一步加强文明礼仪和感恩教育,促进学生学会做人,学会交往。
3.加强安全教育。根据不同季节以及出现的新问题,及时开展各项安全教育活动,努力提高学生自我保护的意识和自救自护的能力。
(三)加强德育工作创新的研究
1.进一步组织班主任对学生科学评价方式(如成长档案及评价)、德育课题的研究。
2.继续推进青春健康教育进校园活动,使之走向常规化,并向纵深发展。
3.继续推进普法教育活动,使之成为法制教育又一个特色窗口。
4.办好德育专刊,促进学校德育工作的进一步发展。
(四)开展阵地教育
1. 团委会、学生会在开展德育活动中要发挥主导作用,做到一月一个主题,并将学校活动与年级活动结合起来,德育教育与学科教育结合起来,不断地拓展德育活动空间。
2.加强阵地活动的开展,充分利用板报、宣传栏、广播站、画廊等阵地,配合学校的中心任务开展德育工作。
3.充分利用升旗仪式、重大节日、重要纪念日为契机对学生进行教育。
(五)深化学生会行动,锻炼学生才干
切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
(六)坚持常规管理检查总结反馈:
1.每日一次行为规范、卫生检查。
2.每周评出“文明宿舍”,颁发“文明宿舍”流动红旗。
3.每月评出“文明班级” ,颁发“文明班级”流动红旗。
????????????? ???附:本学期各月份具体工作安排
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月份 | 序号 | ?????? 主??? 要???? 内????? 容 | 部 门 | 备注 |
? 三 ? 月 ? 份 | 1 | 制订学校德育工作、团委会、班主任、学生会工作计划 | 相关部门 | ? |
2 | 期初召开班主任、生活老师工作例会 | 德育处 | ? | |
3 | 行为规范整顿,加强学生思想教育 | 德育处 | ? | |
4 | 对劝导队员、宿舍长管理培训 | 学生处 | ? | |
5 | 召开团委会、学生会全体成员座谈会 | 团委会 | ? | |
6 | 做好校园广播站开播工作,发挥正确舆论导向作用 | 团委会 | ? | |
? 三 月 份 | 7 | 开展“向雷锋同志学习”和庆祝“三八”妇女节,开展“感恩母亲” 活动 | 德育处 | ? |
8 | 开展“感恩祖国从小做起”主题读书实践活动 | 德育处 | ? | |
9 | 3月23日聋五年级举行“文明礼仪伴我成长”主题班会公开课活动 | 德育处 | ? | |
四月份 | 1 | 清明节组织师生祭扫烈士墓 | 德育处 | ? |
2 | 开展青春健康教育进校园系列活动 | 德育处 | ? | |
3 | 4月13日盲五年级举行《珍爱生命》主题班会 | 德育处 | ? | |
4 | 聋校举行缅怀革命先烈黑板报比赛 | 德育处 | ? | |
5 | 聋初一年举行“做一个有道德的人”主题班会活动 | 德育处 | ? | |
6 | 开展“向祖国敬礼”网络宣传教育活动 | 团委会 | ? | |
7 | 开展“感恩祖国从小做起”主题征文、演讲比赛 | 德育处 | ? | |
? | 召开班主任、生活老师工作会议 | 德育处 | ? | |
? 五 ? 月 ? 份 | 1 | 庆祝“五一”、“五四”活动, | 德育处 | ? |
2 | 德育论文汇编,德育经验交流会 | 德育处 | ? | |
3 | 积极筹备庆“六一”文娱活动 | 德育处 | ? | |
4 | 举行“庆六一”为主题的黑板报比赛 | 德育处 | ? | |
5 | 团队纳新,发展一批共青团员、少先队员 | 团委会 | ? | |
6 | 5月11日盲初一年“做一个有道德的人”主题班会公开教学活动 | 德育处 | ? | |
7 | 5月18日聋高一年举行“社会主义核心价值观”之“做一个有道德的人”主题班会。 | 德育处 | ? | |
8 | 组织聋校师生春游活动 | 德育处 | ? | |
9 | 助残日系列活动 | 德育处 | ? | |
10 | 召开班主任、生活老师工作会议 | 德育处 | ? | |
? 六 ? 月 ? 份 | 1 | 庆“六一”系列活动。 | 德育处 | ? |
2 | 召开班主任、生活老师工作会议 | 德育处 | ? | |
3 | 端午节活动 | 德育处 | ? | |
4 | 6月8日聋高一年举行“社会主义核心价值观”之“做一个有道德的人”主题班会。 | 德育处 | ? | |
5 | 各类评优评先 | 德育处 | ? | |
6 | 评选学校先进班集体、优秀班主任评定 | 班主任 | ? | |
7 | 操行评语 | 德育处 | ? | |
8 | 做好学期结束工作 | 德育处 | ? | |
9 | 德育工作总结 | 德育处 | ? | |
10 | 档案整理 | 德育处 | ? |
备注:本计划根据上级有关部门的中心任务,随时增加、调整活动。