- 发布人：qzxxgw
- 时间：2024-05-27
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为贯彻落实国家《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》的相关精神，深化特殊教育课程教学改革，进一步优化我校教师队伍建设，提高教师的专业素养和业务水平，我校于5月8日至5月10日举行教师基本功大赛。本次大赛设置了教学设计、课堂教学、说课展示三大环节。我校中学语文、小学语文、小学数学、英语、技能、职业教育等各教研组的17名中青年教师参加了本次比赛。
组织有保障，活动有力度
我校蔡景灿校长高度重视本次活动，他要求应以本次活动为契机，开展教师业务能力的培训，认真制定比赛活动方案，做好活动的总结，尤其要关注新教师的业务表现并做好指导。比赛过程中，校层领导、教务处、教科室的领导也到场参与听课，做好活动过程的协调与监督，保障了活动顺利进行。
工欲善其事，必先利其器
为提高全体教师的教学设计与说课能力，确保参赛教师能发挥出最佳水平，4月26日下午，我校教务处主任郑东阳、教科室副主任李双恩分别以《教师如何说课》和《教学设计的撰写》为题，对全体教师进行了深入有效的培训。郭梅芳副校长对本次活动做出了总结，并对即将参加本次比赛的教师提出了殷切的希望。
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上课显智慧，说课见功底
5月8日-10日比赛现场，老师们举手投足间尽显教学功底。选手们都展现出各种教育智慧，通过形式多样的教学方式，声情并茂的课堂演绎，向评委展示自己扎实的教学功底和独特的教学风格。每节课都充分彰显出我校青年教师们在新课程理念的指引下，与时俱进的教育教学水平和专业素养。
说课是教师钻研教材教法，促进专业发展的有效途径。本次说课比赛时间为8分钟，在说课的过程中，老师们旁征博引，从教材教法、教学理念、教学重难点、教学过程、板书设计、作业布置等环节，详细阐述了自己的教育教学理念。
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点评促成长，反思显进步
比赛结束后，教科室委托七位评委对参赛的青年教师进行逐一点评指导，蔡校长也对体音美等学科的参赛教师给予了分析指导，并亲自传授教学技巧。评委们专业细致的点评犹如温暖的春风，一缕缕飘进参赛老师的心里。郭梅芳副校长对本次活动进行了总结发言，肯定了老师们的亮点，也指出了表现不足之处，为教师的成长指明了方向。参赛教师们表示这次比赛是一次成长挑战之旅，更是一次专业提升之旅。他们对自己的表现进行了深入反思，结合评委的点评，主动挖掘自身存在的不足，以期今后取得更大的进步。
回首应笑慰，征途再扬帆
我校教师基本功比赛活动的成功举办，不仅检验了我校特殊教育教师的基本素养和专业能力，也为教师搭建了一个学习提升、互动交流的平台。未来，我校也将创造更多机会，着力提升教师的专业技能水平，让每个老师都能在专业成长的路上不断前行，绽放特教教师独一无二的精彩。
撰稿：钟金卿
初审：李双恩
复审：郭梅芳
终审：蔡景灿
