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11月16日，泉州市盲聋哑学校举行教育部重点课题论证会，由蔡景灿校长主持的课题《特殊教育逆向融合模式实践研究》获批全国教育科学“十三·五”规划课题2017年度教育部重点课题。福建省教育科学规划办主任、省教科所吴明洪所长、郭少榕主任，泉州师院曾雅茹教授、泉州市政府教育督导室主任徐昌裕、泉州市教科所所长周志宏、柳惠斌主任、何玉凤副主任、课题组成员及泉州市盲聋哑学校全体教师参加了此次开题论证会，论证会由周志宏所长主持。

?论证会上，泉州市政府教育督导室主任徐昌裕为开题论证会致辞，他希望泉州市盲聋哑学校以教育部重点课题研究为契机，走科研兴校，科研强师之路，不断提高教师的教科研能力和水平，并且将逆向融合教育做大做强，直面问题和困难，突破瓶颈，把融合教育打造成为我市特殊教育品牌和名片，建设全国一流的特殊教育名校。福建省教育规划办、省教科所所长吴明洪宣读了全国教育科学“十三·五”规划2017年度教育部重点课题立项通知书，强调了课题研究的有关事项和重点要求，并预祝课题取得丰硕的研究成果。

开题论证会	?徐昌裕主任讲话

课题主持人蔡景灿校长作了《特殊教育逆向融合模式实践研究》的开题报告，他从课题前期研究工作基础、课题研究的现状及提出的问题、课题的核心概念的界定、研究目标、研究内容、研究方法、研究思路、研究步骤、人员分工等方面作了详细的汇报。参会专家对开题报告给予了高度评价，一致认为开题报告规范、选题精准，赋有价值、研究思路清晰，目标明确，研究的切入点新颖有创新，有良好的前期实践基础，具有较强的操作性和可行性。同时专家对课题开题报告的修改完善及今后的研究工作提出了宝贵的建议。特别是吴所长对我校特殊教育研究工作给予了高度的评价，充分肯定在蔡校长的专业引领下，学校的特殊教育研究与改革会取得更高的成就。

蔡景灿校长作开题汇报	?专家点评

据悉，专家组一行还观摩了学校融合教育展示活动，了解到学校对该课题已有很好的研究基础，更增强了对泉州市盲聋哑学校完成该课题研究的信心，并预期将取得丰硕成果。

?专家参观、指导融合课堂?	蔡校长讲解校园文化

蔡校长讲解校园文化?	?专家和课题组成员合影