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一个学期已经结束，回顾这一学期,本人工作积极，认真负责，现将一年来的工作做以下总结 ：

???? 一、思想认识上:这一学年，本人严于律己，始终坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业；不断加强学习党的思想，用党员应有的标准要求自己，思想端正，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象，作好一个表率工作，不迟到，不旷课；能够顾全大局，团结协作，服从学校的工作安排，办事认真负责，工作上不怕苦不怕累，把自己的精力、能力用于学校的教育中、投身于学校教学的工作中。

二、教育教学的工作上：首先，认真做好本职工作，注重平时的日常教学和教育管理。严格遵守学校的校规校纪，不旷工，不迟到，不早退。认真的备课：查询资料进行课前的准备，对不同的课程进行提前分好步骤，列好提纲，同时结合学生的特点进行适时地调整，根据学生的不同层次有针对性的安排教学的内容，布置教学任务。收集教学工作所需要的文本图像资料、积极的准备教案课件，以及上课所要用到的工具材料。上课的时候做到认真授课，并能选择适合学生学习的方式方法进行课程教学的开展，用讲解、示范、演示、对比等多种方法做好辅导和教学的工作，力求让学生得到最多的收获和最大的提高。教学成绩良好，经过一年的学习学生的技能表现进步了不少，专业水平素养得到了较大的提升。

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三、班主任工作上：首先注重班级风貌建设。班级风貌对整个班级学生的思想精神状态影响深远。好的风气可以带动学生学习的积极性和主动性，可以不断的形成学生乐观开朗的生活态度。同时，学生的积极乐观的精神面貌又反过来可以进一步促进班级好风气的形成、建设。班级风貌的建设需要在学期初期抓起，因此在开学伊始阶段，学生处于新鲜感期，开始注重鼓舞学生志气，树立学习生活的目标方向，让学生多思考自己的学习和理想。同时注重学生良好习惯的养成培养，注重学生业余时间的充实安排，多读书，多参加课外兴趣活动、多运动等。

其次，注重班级干部的培养。在整个管理班级的过程中,我还有一点体会，就是班级的事情，尽量让学生自己去做。刚开始我基本上是什么事情都自己来管，生怕学生出差错，但是后来，我发现这样不仅自己累，而且学生养成了依赖性，大事小事都要找老师。后来我开始思考怎样来提高学生的自主能力。在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。而建立自主的班级干部是改善这种状况的关键，从培养班干部的组织管理能力开始，慢慢的把班级的工作任务交给学生自主开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了锻炼培养他们的组织领导力，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时把以事事亲为的日常班级工作分配给个班干部去执行。

关注个别化学生的教育和管理。针对班上突出的问题的学生，我开始密切关注他们的思想、行为等方面的变化，出现问题及时找到他们，尽量耐心地对他们做开导工作，而且通过不断工作也开始注意同他们的家长保持联系，双方面共同努力做好转化工作，也取得了一定成效。

一学年，我的教育教学思想比之前有所成熟和进步，当然也有很多的不足和稚嫩。在新的一年中，我还是继续以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锻炼，不断提高教育教学水平，以便为学校的发展作出更大的贡献。