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学习詹红荔先进事迹心得体会

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泉州市特殊教育学校?? 林丽珍

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一个人的价值高低，并不在于他身处什么地位、什么岗位，而是他的人品、人格和对社会的贡献。詹红荔同志真正做到了用爱心去温暖、用真诚去感化、用良知去教育、用行动去挽救未成年人，她用自己的爱心、耐心、责任心向我们诠释了一名优秀共产党员、人民法官身上所肩负的使命和责任。

学习詹红荔，要学习她对未成年人永不言弃的爱心。詹红荔同志对每个失足少年都不离不弃、悉心关照，不断通过爱与温暖感化教育失足少年，让他们重新融入社会、感恩社会，可以说她挽救的不仅仅是一个个失足少年、一个个破碎的家庭，挽救的更是整个社会的真情大爱。在实践中，她将全心全意为人民服务的宗旨落实到少年审判工作的每个环节，饱含深情、尽心竭力地挽救和帮扶失足少年，成功帮助1100多名少年犯走向新生。为了回应广大群众对青少年犯罪问题的关切，她还主动走出法院，深入校区、社区开展法制教育宣传，受教育群众达3万多人次，该区少年犯罪案件，由建庭当年的57件，下降到去年18件，判处非监禁刑的680人中，重新犯罪率不到0.3%。作为特殊教育战线上的一员，我们要坚持育人为本，把立德树人、促进全体学生成长成才作为自己工作的出发点和落脚点，把更多的关爱倾注到残疾学生的学习、生活中去。

学习詹红荔，要学习她对未成年人始终如一的耐心。教育、感化和挽救，詹红荔同志用她的爱心向我们表明了一个刑事法官的情怀。詹红荔同志坚信没有坏到骨子里的孩子，只要耐心，加上正确的方法，所有的孩子都可以变好。为此，工作中的詹红荔总是多走一点，更加全面地了解案件的背景和当事人的司法需求；多想一点，根据不同的人做不同的工作，寻求一个最佳的方案；多做一点，从当事人和人民大众的角度出发，做一些实实在在的事。她自从事少年审判工作以来，九年如一日，加班加点，无私奉献，所审结的500多个涉及1140多人的未成年人犯罪案件，无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访。她全力化解社会矛盾，让许多当事人或其亲属带着怨气而来、带着满意而走，使40多起敏感性、苗头性案件得以化解，70余个濒临破碎的家庭得以挽救。作为一名特殊教育前线的教师，我们要心怀对下一代深厚的感情，坚持“以生为本”，认认真真做好本职工作，改进教育方式方法，以始终如一的耐心关心爱护残疾学生，让他们切实感受到无处不在的温暖，帮助他们树立起勇敢面对生活的信心和热情。

学习詹红荔，要学习她对未成年人坚持不懈的责任心。责任是做好份内工作的不竭动力。詹红荔始终坚信：挽救一个孩子就是挽救了一个家庭，挽救一个家庭就是增添了一份和谐；大家都关心和支持失足少年的帮教工作，少一些障碍，多一些温暖，哪怕一丝阳光也好。很多未成年犯称她为“詹妈妈”，詹红荔确实把这些失足少年都当成了自己的孩子，倾心关爱、帮扶。作为一名共产党员员，她要让社会更多人来关心支持预防未成年人犯罪的工作。她用爱创造了奇迹，七年来，在她的帮助下，70多名失足少年出狱后找到了工作，315名失足少年得以继续在校完成学业。詹红荔还学习研究了大量青少年心理学、教育学、社会学等知识，千方百计寻找少年犯的感化点，为失足少年走向新生铺筑回归之路。作为特教工作者，我们要学习詹红荔同志牢记使命、忠诚履职的崇高品质，进一步坚定职业理想和职业信念，静下心来教书，自觉增强推进教育科学发展、跨越发展的责任感和使命感。

榜样的力量胜于雄辩。“十二五”开局之年，我们面临着更加艰巨而光荣的任务。为切实将残疾学生培养成才，我们必须始终牢记“教书、育人”的职责和使命，以一颗爱心、耐心和责任心，肩负起人民教师的责任，尽心尽力做好份内之事，立足平凡岗位，争创一流工作业绩。