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-----在泉州市盲聋哑学校开展党的群众路线

教育实践活动动员会上的讲话

蔡景灿

（2014年3月19日）

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老师们、同志们：

根据上级的统一部署，今天我们在这里召开动员会议，主要任务是贯彻落实中央、省、市和市委教育工委、市教育局会议精神，安排部署第二批党的群众路线教育实践活动。这次会议得到市教育局督导三组及挂钩联系领导的高度重视，徐昌裕组长、刘淑芳副局长及督导组成员多次指导，今天又亲自到场指导还将做重要讲话。为我们开展好这次教育实践活动指明方向，我们一定要认真学习领会，确保教育实践活动顺利开展。下面我讲三个问题。

一、统一思想，深刻认识开展教育实践活动的重要性和必要性

1、开展群众路线教育活动是巩固党的执政地位的必然要求。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，中央、省、市及市教育局对此高度重视，已经作了层层动员和部署。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，开展党的群众路线教育活动，要着眼于自我净化、自我完善、自我革新和自我提高，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。开展党的群众路线教育实践活动，就是要不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，使党的执政基础和执政地位具有可靠的群众基础。

2、开展群众路线教育活动对提高学校内涵、促进办学能力和水平能力有重要的现实意义。长期以来，学校全体教职工以高度的责任感和使命感，以“勤勉敬业，无私奉献”的激情，取得了令人振奋的成绩。但同时我们也要看到，随着学校的发展，群众对特殊教育的要求也越来越高，怕苦怕难、怕担责任，对待工作讨价还价的现象还存在，有的党员精神境界、党性修养、治学态度的意识不强，有的以人为本意识淡薄，课堂教学随意性大，更谈不上进行教学模式、内容、方法等方面的改革；部分教师缺乏提升自身的思想理论水平和业务素养的紧迫感、危机感，思想政治意识不够强。长此以往，必将极大阻碍学校的发展。精神懈怠、能力不足、脱离群众等问题摆在我们的前面，我们每一位教师，特别是党员教师要对照党章和群众路线要求，广泛深入地查找问题，及时整改。切实解决思想及工作中的问题。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全校党员同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，切实改进工作作风，以优良作风把广大教工紧紧凝聚在一起，为实现学校新的发展提神振气，为办人民满意特殊教育努力奋斗。

二、结合实际，把教育实践活动作为学校健康持续发展的强大动力。

深入开展党的群众路线教育实践活动，关键在结合学校工作实际，体现学校特色。我们将按照市委教育工、市教育局的要求，结合学校实际，着力抓好几个关键工作环节，扎实开展党的群众路线教育实践活动，进一步增强群众观念，改进工作作风，推动教育教学改革发展。

1、抓住关键环节，扎实做好相关阶段的实践工作

一是学习教育环节。我们要采取多种途径、多种形式，重点搞好学习宣传和思想教育工作，使我们的党员教师进一步强化宗旨意识、统一思想，提高认识，为顺利开展活动打下坚实的保障。全校党员要认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告及十八大以来习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，着力提升自身党性修养和理论水平；要在全校范围广泛深入开展理想信念、党性党风党纪、师德师风以及学风校风教育，净化校园发展环境，营造团结和谐发展氛围；围绕部分党员同志在作风上存在的突出问题、事关师生员工切身利益的问题以及学校内涵发展、提升质量等重点工作，深入群众倾听群众的声音，听取群众的意见和建议，认真开展调查研究，增强民主参与，凝聚发展共识，集聚发展合力，为开展批评和解决问题打好基础。

二是查摆问题环节。对照为民务实清廉的要求，将征求到的意见和建议进行整理归纳，找准“四风”在学校的主要表现，梳理出在“四风”方面存在的突出问题，认真撰写发言材料，制定解决的办法和措施，学校党支部组织高质量的专题民主生活会，会上领导班子成员之间要互相交心、谈心，进行深入的批评和自我批评，紧扣主题、开门见山、突出重点，指出存在的主要问题，分析深层次原因，提出努力方向和改进措施。同时，结合党的群众路线教育活动和学校常规工作，开展干部民主测评。

三是整改落实环节。重点是针对师德师风、学风校风和工作作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，并及时反馈给全体教职员工。对一些突出问题进行集中治理，讲清事实，表明态度，讲明整改意见，建立改进作风、联系群众的长效机制，真正使贯彻党的群众路线成为学校党员干部和全体师生员工长期自觉的行动。

以上三个重要环节是相互联系、相互促进的有机整体，要把三个环节的要求贯通起来，衔接起来，贯穿于教育实践活动的全过程。

2、紧密联系实际，把教育实践活动落到实处。

开展党的群众路线教育实践活动必须把群众需求和工作重点有机结合起来，结合学校实际，我们要做好以下几点：一是要把活动成效体现在作风转变上。把开展教育实践活动与转变工作深化作风紧密结合起来，进一步提高工作的主动性和积极性，让每位教职工都“情系特殊教育，心怀残障学生”。二是要把活动成效体现在办实事上。要以开展教育实践活动为抓手，主动征求师生的意见，不断完善学校规章制度，及时为师生排忧解难，不断提高治学能力和教育水平，使群众在教育实践活动中得到更多实惠。三是要把活动成效体现在加快学校发展上。今年是学校发展的关键之年，有许多机遇需要我们及时的把握，同样有不少制约学校发展的问题等待我们去克服与解决，盲聋学校义务教育阶段的课程改革与学生需求还有相当大的距离，自闭症教育刚起步，学期教育还摸索阶段，职业教育停滞不前，真正意义上的融合教育还处在萌芽阶段。我们要通过教育实践活动，促使全校上下始终保持良好的精神状态，激发工作的干劲，全力以赴抓好各项工作，以实际行动贯彻落实党的群众路线。

三、精心组织，确保教育实践活动取得实效

我们要根据本次教育实践活动的总要求，坚持高标准、高质量落实市委教育工委、教育局党组的具体部署，精心制定教育实践活动方案，严格按照方法步骤，采取有力措施，切实抓好学习实践活动各项工作的开展与落实。

一是加强组织领导。开展群众路线教育实践活动是全党政治活动中的一件大事，学校党支部将进一步增强责任感和使命感，明确责任，精心组织，具体指导，确保广大党员全员、全程参加。同时，领导班子成员要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改措施，把教育实践活动抓紧抓好，确保教育实践活动取得实效。

二是统筹兼顾。开展群众路线教育实践活动目的是转变作风、促进科学发展，我们将充分发挥党密切联系群众的独特优势，统筹安排教育实践活动各个环节的工作，统筹协调各处室的活动安排，正确处理开展教育实践活动与做好当前各项工作的关系，加强联动，把开展教育实践活动同做好学校改革发展工作紧密切合起来，把全校师生员工更好地凝聚起来，提振精神，同心同德，攻坚克难，以良好的工作作风推动学校改革与发展。

三是加强宣传、及时总结。在开展党的群众路线教育实践活动过程中，将充分利用各种信息媒介，通过板报、简报、橱窗、学校网站开设教育实践活动专栏等方式，用身边的事教育身边的人，加强对教育实践活动的正面宣传，为教育实践活动营造浓厚的舆论氛围。

同志们，深入开展党的群众路线教育实践活动，意义重大，影响深远。让我们在市委教育工委、市教育局的正确领导下，在督导组的指导帮助下，统一思想、坚定信心、扎实工作、务求实效，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，切实地把群众路线教育实践活动开展好，努力使我校党员干部的思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，促进学校持续健康发展，为办好人民满意的特殊教育做出自己的贡献!